烏魯木齊和合企業(yè)培訓(xùn)《團隊管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程基礎(chǔ)段成功舉辦
文章出處:m.molidfw.net  |  發(fā)布時間:2025/12/6 8:24:09  |  瀏覽次數(shù):0
烏魯木齊和合企業(yè)培訓(xùn)《團隊管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程基礎(chǔ)段成功舉辦
近日,由烏魯木齊和合企業(yè)管理培訓(xùn)公司精心設(shè)計與主講的《團隊管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程在烏魯木齊基礎(chǔ)段圓滿落幕。本次課程面向企業(yè)新晉管理者、核心儲備干部及希望系統(tǒng)夯實管理基礎(chǔ)的團隊負責人,旨在破解從個人貢獻者轉(zhuǎn)向團隊管理者的普遍困境,提供一套即學(xué)即用、科學(xué)系統(tǒng)的初級管理方法論與實踐工具。來自烏魯木齊基礎(chǔ)段的中層、基層管理人員參與了此次培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)如何高效帶團隊、激發(fā)成員潛能、實現(xiàn)團隊績效與個人領(lǐng)導(dǎo)力的雙重提升。
在當前充滿挑戰(zhàn)的市場環(huán)境中,企業(yè)的核心競爭力愈發(fā)依賴于一線團隊的戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力。然而,許多新晉管理者因缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練,往往陷入“忙于救火”、“團隊松散”、“激勵失靈”等典型困境。烏魯木齊和合企業(yè)管理培訓(xùn)公司立足新疆本地企業(yè)發(fā)展實際,深入調(diào)研管理者成長痛點,特別推出此門基礎(chǔ)段課程。課程不追求高深莫測的管理哲學(xué),而是聚焦于管理者上任初期最迫切的幾大任務(wù):如何快速建立團隊秩序與文化?如何分解目標并有效委派任務(wù)?如何與不同特點的成員溝通并給予反饋?如何化解內(nèi)部沖突與提升凝聚力?課程通過“認知重塑-方法傳授-場景演練-復(fù)盤規(guī)劃”的閉環(huán)設(shè)計,確保學(xué)員能夠帶著具體的管理問題而來,帶著清晰的行動方案而歸。
課程首日聚焦于“團隊管理的基礎(chǔ)構(gòu)建”。講師開篇即引導(dǎo)學(xué)員進行角色認知轉(zhuǎn)換:管理者首要職責是通過團隊達成目標,而非僅專注于個人專業(yè)任務(wù)的完成。這一根本性認知轉(zhuǎn)變是領(lǐng)導(dǎo)力提升的起點。隨后,課程進入團隊管理實務(wù)的核心——目標與任務(wù)管理。講師詳細講解了如何使用“OKR思想”進行團隊目標對齊與關(guān)鍵結(jié)果設(shè)定,如何運用任務(wù)分解工具將宏觀目標轉(zhuǎn)化為成員可執(zhí)行、可檢查的具體行動,并重點演練了“情境式任務(wù)委派法”。該方法強調(diào)根據(jù)員工的準備度(能力與意愿)差異,采取不同的授權(quán)與輔導(dǎo)策略,避免“一放了之”或“事必躬親”兩個極端。下午的課程則深入團隊動力系統(tǒng),剖析高績效團隊的特征,并指導(dǎo)學(xué)員掌握團隊規(guī)則共創(chuàng)、高效會議主持以及基礎(chǔ)團隊建設(shè)活動的組織方法,為團隊注入積極互信的合作氛圍。
次日課程核心轉(zhuǎn)向“卓越領(lǐng)導(dǎo)力的行為修煉”。領(lǐng)導(dǎo)力并非抽象概念,而體現(xiàn)于一系列具體、可觀察、可學(xué)習(xí)的行為之中。課程從“有效溝通”這一基石能力開始,系統(tǒng)訓(xùn)練了管理溝通的三大關(guān)鍵場景:其一為“布置工作與反饋”,學(xué)習(xí)了“五步任務(wù)布置法”與“BID積極性反饋”、“BIC發(fā)展性反饋”模型,確保指令清晰、反饋精準,既能認可員工價值又能促進其改進;其二為“績效面談”,通過角色扮演掌握了結(jié)構(gòu)化的面談流程,學(xué)習(xí)如何與員工共同回顧績效、尋找差距、制定改進計劃;其三為“沖突協(xié)調(diào)”,分析了團隊內(nèi)部沖突的來源,并練習(xí)了“中性調(diào)停”與“促進和解”的基本技巧,將沖突轉(zhuǎn)化為團隊建設(shè)的契機。
在掌握了基本管理行為后,課程進一步深入領(lǐng)導(dǎo)力的“激勵與賦能”維度。講師指出,基礎(chǔ)段領(lǐng)導(dǎo)力的核心是“點燃下屬”,而非“控制下屬”。課程介紹了經(jīng)典的激勵理論及其在現(xiàn)代職場中的應(yīng)用,并重點演練了如何通過“工作設(shè)計”、“及時認可”、“發(fā)展性對話”等低成本且高效的方式激發(fā)員工內(nèi)在動力。同時,針對新生代員工的特點,課程補充了“游戲化目標管理”與“情感賬戶經(jīng)營”等新穎實用的激勵手法。最后,課程以“管理者個人成長規(guī)劃”收尾,引導(dǎo)學(xué)員審視自身的管理風(fēng)格短板,制定持續(xù)的 learning by doing(在行動中學(xué)習(xí))計劃,并建立學(xué)員互助社群,為訓(xùn)后的實踐應(yīng)用提供持續(xù)支持。
本次培訓(xùn)采用了高度互動與實戰(zhàn)的教學(xué)方式。除理論講解外,大量穿插了基于新疆本地企業(yè)真實管理場景的案例分析、小組研討、情景模擬與角色扮演。學(xué)員們積極參與,就管理中遇到的真實困惑,如“如何管理資深老員工?”“跨部門協(xié)作推不動怎么辦?”“員工躺平如何激發(fā)?”等展開了熱烈討論,并在講師引導(dǎo)下共同探尋解決方案。這種“帶著問題來,帶著方法走”的培訓(xùn)模式,極大地提升了課程的實用性與轉(zhuǎn)化率。
培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們普遍反饋收獲巨大。主管表示:“課程最大的價值是給了我一套清晰的管理‘操作手冊’,尤其是任務(wù)委派和反饋溝通的工具,回去馬上就能用,立刻改善了我之前模糊、隨意的管理方式。”另一位來自傳統(tǒng)制造企業(yè)的班組長則分享道:“如何激勵員工一直是我的難點,課程講的非物資激勵方法和情感溝通技巧,讓我豁然開朗,明白了管理不僅是管事情,更是經(jīng)營人心。”
烏魯木齊和合企業(yè)管理培訓(xùn)公司作為深耕新疆本地市場的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),始終致力于為企業(yè)提供貼合實際、實效顯著的人才發(fā)展解決方案。公司擁有來自各行業(yè)的實戰(zhàn)派導(dǎo)師與顧問團隊,課程體系覆蓋從基層管理到高層戰(zhàn)略的各個層級。本次《團隊管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》基礎(chǔ)段的成功舉辦,再次印證了其對本地企業(yè)管理痛點的精準把握與解決能力。
未來,烏魯木齊和合企業(yè)管理培訓(xùn)將繼續(xù)推出該課程的中高階模塊,以及針對特定行業(yè)與崗位的團隊管理定制化內(nèi)訓(xùn)服務(wù),形成管理者能力發(fā)展的完整閉環(huán)。公司負責人表示,新疆企業(yè)正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,一支懂管理、善領(lǐng)導(dǎo)、能打仗的基礎(chǔ)管理隊伍,是企業(yè)行穩(wěn)致遠的堅實根基。和合企業(yè)培訓(xùn)愿成為本地企業(yè)管理人才成長的“加油站”與“助推器”,通過專業(yè)、務(wù)實、持續(xù)的培訓(xùn)服務(wù),為新疆區(qū)域經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展貢獻一份專業(yè)力量。
對于任何處于快速發(fā)展期,且面臨基層管理人才青黃不接、團隊效能低下等問題的企業(yè)而言,系統(tǒng)化的基礎(chǔ)管理培訓(xùn)已非“錦上添花”,而是“雪中送炭”。烏魯木齊和合企業(yè)管理培訓(xùn)公司《團隊管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程,正是為此需求應(yīng)運而生。它不僅傳授技能,更幫助新管理者樹立信心,完成至關(guān)重要的職業(yè)轉(zhuǎn)身。企業(yè)若想夯實管理地基,激活團隊細胞,由此課程開始,不失為一個明確而有效的選擇。
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